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钱志亮

2017-05-17


生命视野中的教育观

教育的逻辑起点——人性的善与恶

有效课堂哪儿来?——兼论怎样上好一节课

科学发展观指导下的幼儿教育

面向儿童全面发展的早期教育

班主任如何指导家长

不同学科视野中的人

感悟人的差异性与因材施教

回到原点看人

解读教育——兼与大家讨论教育观

解读人的发展

解读入学成熟水平

解读校训 

解读学校环境

解读学校文化

科学发展观指导下的幼儿教育

快乐工作  幸福生活——心理压力及其排解

什么是教育

生命旅程中的教育观

说文解字“育”

新时期的中学生家长

早期教育的意义—写给亲子园家长们的话

教师职业的基本逻辑——谈教师为什么必须爱学生?

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